Page 29 - 爱尚体育1级教师指导手册

第九周 保护尾巴

功能性动作体能训练：走跑交替、追逐跑

一.活动目标

1.通过练习,使幼儿掌握正确的走跑交替、追逐跑动作模式。

2.通过练习,使幼儿能够正确运用走跑交替、追逐跑的动作模式进行

运动和游戏。

3.通过活动,使幼儿逐渐养成良好的运动习惯。

二.活动准备

1.宽阔安全的场地或功能厅。

2.撕尾巴套装 1 套。

3.教师自备：音乐《挖哩哩》、律动欢快和缓慢的游戏音乐。

三.活动过程

1.热身环节

音乐《挖哩哩》

2.律动导入

《谁的尾巴长》

谁的尾巴长呀，猴子的尾巴长呀；

谁的尾巴短呀，兔子的尾巴短呀；

谁的尾巴好像一把伞，小松鼠的尾巴好像一把伞。

小动物的尾巴形状各异，千姿百态，漂亮极了。小朋友们你们有没

有尾巴呀？---幼儿答：没有。

现在老师就给你们变出属于你们自己的小尾巴，你们一定要保护

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